מתאים למושגים מתוך תכנית הלימודים: סוגי קשרים בין חלקיקים, מושגים בחמצון חיזור, חישובים סטוכיומטריים, אנרגית שפעול, תהליכי בעירה, שינויים באנרגיה הפנימית של מערכת.

מתאים ל: 70%

מרכיבי הפעילות: ניתוח קטע ממאמר מדעי מעובד. יישום ידע מדעי בתופעה מחיי יום יום.

משך הפעילות : 2 שעורים כולל דיון

שילוב בתכנית ההוראה: ניתוח קטע ממאמר מדעי לקראת בחינה מסכמת, כשאלת תרגול בכיתה או בבית או כשאלה בבחינה

הצעה לתשובות: יש

הערך המוסף של הפעילות: 

• שאלה המשלבת נושאים רבים מתכנית הלימודים וכוללת גם מושגים באנרגיה שהיו בעבר בלימודי ההשלמה
• חשוב לשלב בשאלות אלו סעיפים הקשורים למושגים באנרגיה
• בשאלה יש התייחסות לרמת הסמל, המיקרו והמאקרו
• מבחינה אוריינית המשימה כוללת התייחסות למרכיבים של אבק שריפה, תהליכי בעירה ועקרון הפעולה של זיקוקי דינור

• תת-סעיף ג' ii לא שגרתי וסעיף ה' - ברמה גבוהה.
• מומלץ לדון עם התלמידים בתהליכי בעירה שונים. ניתן להציג לתלמידים את הסרטון "מופע הזיקוקים":  http://www.shlomi.org.il/amitim/AOL/articles/13/fireworks/firework2.mpeg